Autoaceptación

Dinámica para primaria y secundaria: Un paseo por el bosque

Los alumnos dibujaron un árbol con raíces, en las raíces escribieron los nombres de las personas que aman y los aman a ellos.

De lado izquierdo las habilidades que tienen. De lado derecho las características que casi no les gustan. Y en la copa escribieron los logros que han realizado.

Para Kinder: Se realizó la misma dinámica solo que los alumnos dibujaron los logros que han tenido,  cada niño platicó su logro y coloreó el contorno del árbol.

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