Elementary | Primaria

En Weikart nos distinguimos por la enseñanza lúdica y con tecnología, además de tener un ambiente de respeto y amabilidad.

El conocimiento tradicionalmente se ha enseñado de forma memorística, sin base de razonamiento alguna, sin conducir al niño a la experimentación, a alcanzar por inducción el descubrimiento de las realidades y del entorno, lo que ha presentado un problema que se encuentra: en la visión del maestro hacia el conocimiento, en las actividades propuestas para enseñar y en la concepción de los alumnos de los contenidos, razón por la cual ha sido objeto de investigación sistemática e institucional de los últimos cuarenta años. Dicha investigación ha arrojado a la luz diversos factores que inciden en el problema y de ellos se han derivado acciones encaminadas a tratar de resolver tal problemática.

En primer lugar las investigaciones sobre dicho proceso han ayudado a entender que los niños aprenden de lo general a lo específico, es decir, de experiencias concretas relacionadas con objetos o situaciones de su vida cotidiana y que al interactuar con tales situaciones, los niños llevan a cabo procesos de abstracción de conocimientos y habilidades que les permiten comprender y confrontar los puntos de vista entre los niños y con el profesor; proceso de gran valor para el buen aprendizaje y construcción de conocimientos.

Consideramos a cada uno de nuestros alumnos de manera individual y bajo ese criterio abordamos la particularidad de sus formas de aprender, orientándolos a descubrir sus talentos y a desarrollar sus áreas de oportunidad para expresar su potencial.